또 하루 멀어져 간다

공부를 하다보니 근로자의 정의가 조금씩 다르더라구요 그래서 근로자와 사용자 사업주를 정리해 보았어요 * 근로기준법 - 근로자 : 직업의 종류와 관계없이 임금을 목적으로 사업이나 사업장에 근로를 제공하는 자 - 사용자 : 사업주 또는 사업 경영 담당자, 그 빆에 근로자에 관한 사항에 대하여 사업주를 위하여 행위하는자 * 남녀고용평등 일가정 양립 - 근로자 : 사업주에게 고용된자 + 취업할 의사를 가진자 ( 취업자+실업자) * 고용상연령차별금지 고령자 고용촉진 - 사업주 : 근로자를 사용하여 사업을 하는자 (진짜 사장) - 근로자 : 근로기준법과 동일 * 공용정책기본법 근로자직업능력개발법 - 근로자 : 사업주에게 고용된 사람과 취업할 의사를 가진 사람(취업자+실업자) * 노동조합 및 노동관계조정법 - 근로자..

Q) 노동공급의 결정요인 5가지를 쓰고 설명하세요 A) 1. 임금 : 임금이 높을수록 노동공급이 증가 또는 감소한다. 2. 생산가능인구의 크기 : 15세 이상 인구(생산가능인구)의 비율이 클수록 노동공급은 증가한다 3. 경제활동참가율 : 경제활동참가율이 클수록 노동공급도 증가한다 4. 노동공급시간 : 노동공급시간이 증가할수록 노동공급도 증가한다 5. 노동력의 질 : 노동자들의 지식, 기능, 숙련도가 높을수록 노동공급도 증가한다 6. 일에 대한 노력 : 일에 대한 노력이 높을수록 노동공급도 증가한다 +++ TIP +++ 임금이 높을수록 노동공급이 증가 또는 감소한다는 말을 제가 잘 이해를 못했어요. 왜 임금이 높아지는데 노동공급이 감소하는지를...쩝 이 문장은 후방굴절노동공급곡선을 알면 이해가 바로 되더라..

1. 대화 주제의 단절 2. 상담자의 해석을 기대하며 침묵하는 경우 3. 상담자에 대한 저항이나 불안 4. 이전 상담대화에 대한 생각의 정리 5. 내담자의 느낌과 생각을 표현하려는데 말이 잘 안 나올 때 => 반복해서 외워봐요. 1. ( )의 단절 2. 상담자의 ( )을 기대하며 침묵하는 경우 3. 상담자에 대한 ( ) 4. ( )에 대한 생각의 정리 5. 내담자의 느낌과 생각을 표현하려는데 ( ) 1. 대화 주제의 ( ) 2. ( ) 해석을 기대하며 침묵하는 경우 3. ( ) 저항이나 불안 4. 이전 상담대화에 대한 ( ) 5. 내담자의 ( )을 표현하려는데 말이 잘 안 나올 때 Q) 상담과정에서 내담자의 침묵이 발생하는 원인 3가지를 쓰세요 1. 대화 주제의 단절 2. 상담자의 해석을 기대하며 침묵하..

Q) 리프텍(Liptak)의 자발적실업자의 비합리적 신념 5가지를 쓰시오 A) 1. 직업을 구하기 위해 완전한 직업탐색이 이루어져야 한다는 신념이다. 2. 직업탐구가 더 이상 필요로 하지 않을 것이기 때문에 직업탐색기법을 습득할 필요가 없다는 신념이다 3. 직업탐색과정에 대하여 신경을 써야만 하고 몰두해야 된다는 신념이다 4. 진로상담자는 전문가이기 때문에 내담자에게 직업을 찾아 줄 것이라는 신념이다 5. 면접 후 거절당하는 것은 재앙과 같다는 신념이다 +++ TIP +++ 각 문장의 포인트 단어를 먼저 암기했어요. 직업탐색, 직업탐색기법, 직업탐색과정, 전문가, 면접... 그리고 난 후 단어에 살을 붙여 나갔어요~ 순서는 중요하지 않으므로 먼저 외워지는 것부터 계속 외웠어요

1. 관계형성 : 라포형성. 상호존중 및 신뢰를 바탕으로 한 인간관계 형성. 2. 진단 및 측정 : 표준화된 심리검사를 이용하여 내담자의 문제를 진단 및 측정 3. 목표설정 : 내담자의 목표가 명확해지면 직업상담의 목표를 설정 4. 개입 또는 중재 : 내담자가 목표를 달성하는데 도움이 될 수 있도록 상담자가 개입 5. 평가 : 그 동안 상담자의 개입이 얼마나 표과적으로 적용되었는지 평가 +++ TIP +++ 우선 관계형성-진단 및 측정-목표설정-개입-평가 이 앞부분부터 먼저 외웠어요~ 1. 관계형성 : 라포형성. 상호존중 및 신뢰를 바탕으로 한 인간관계 형성. 2. 진단 및 측정 : 표준화된 심리검사를 이용하여 내담자의 문제를 진단 및 측정 3. 목표설정 : 내담자의 목표가 명확해지면 직업상담의 목표를 ..

1. 직업의식의 형성 2. 직업선택에 대한 책임 3. 직업목표를 명백하게 해준다 4. 의사결정 능력을 증진시킨다 5. 이미 직업적으로 선택한 진로결정을 확인하게 해준다 1. 직업의식의 형성 2. 직업선택에 대한 책임 3. 직업목표를 명백하게 해준다 4. 의사결정 능력을 증진시킨다 5. 이미 직업적으로 선택한 진로결정을 확인하게 해준다 1. 직업의식의 형성 2. 직업선택에 대한 책임 3. 직업목표를 명백하게 해준다 4. 의사결정 능력을 증진시킨다 5. 이미 직업적으로 선택한 진로결정을 확인하게 해준다 1. 직업의식의 형성 2. 직업선택에 대한 책임 3. 직업목표를 명백하게 해준다 4. 의사결정 능력을 증진시킨다 5. 이미 직업적으로 선택한 진로결정을 확인하게 해준다 Q) 직업상담(진로지도)의 목표 5가지 ..

Q) 어떤 사람의 직업적성을 알아보기 위해 같은 명칭의 A적성검사와 B적성검사를 두 번 반복 실시를 했는데 두 검사의 점수가 차이를 보여 이 사람의 정확한 적성을 판단하기 매우 어려운 상황이 발생하였다. 이와 같은 동일명의 유사한 심리검사의 결과가 서로 다르게 나타날 수 있는 가능성 5가지 쓰시오. A) 1. 이월효과에 따라 영향을 받음 2. 개인적 속성변화(신체적, 정신적)에 따라 영향 받음 3. 환경적 속성변화(온도, 날씨, 주변소음 상태)에 따라 영향 받음 4. 검사의 문항 수에 따라 영향 받음 5. 검사의 문항 반응 수에 따라 영향 받음 1. 이월효과에 따라 영향을 받음 2. 개인적 속성변화(신체적, 정신적)에 따라 영향 받음 3. 환경적 속성변화(온도, 날씨, 주변소음 상태)에 따라 영향 받음 ..

Q) 신뢰도를 추정하는 3가지 방법에 대해 쓰시오. A) 1. 검사 재검사 신뢰도 : 동일한 검사, 동일한 대상, 다른 시간, 2번 실시 / 점수들 간 상관계수 파악 / 안정성계수 2. 동형검사 신뢰도 : 2개의 동형검사, 동일한 대상, 다른 시간, 2번 실시 / 점수들 간 상관계수 파악 / 동등성계수 3. 반분신뢰도 : 전체 문항 수를 두부분으로 나누어 각각 독립된 검사로 취급하여 두 검사 점수들 간에 상관계수 파악하는 방법 / 동질성 계수 1. 검사 재검사 신뢰도 : 동일한 검사, 동일한 대상, 다른 시간, 2번 실시 / 점수들 간 상관계수 파악 / 안정성계수 2. 동형검사 신뢰도 : 2개의 동형검사, 동일한 대상, 다른 시간, 2번 실시 / 점수들 간 상관계수 파악 / 동등성계수 3. 반분신뢰도 :..

Q) 내적일관성 신뢰도(반분신뢰도)에 대해 쓰시오. 어떤 계수로 쓰고 어떻게 구하는지 설명. A) - 전체 문항 수를 두 부분으로 나누어 각각 독립된 검사로 취급하여 두 검사점수들 간에 상관계수를 파악하는 방법 - 사용하는 계수 : 동질성계수 - 추정방법 : 동질성 계수 높으면 신뢰도 높다. 동질성 계수 낮으면 신뢰도 낮다. - 전체 문항 수를 두 부분으로 나누어 각각 독립된 검사로 취급하여 두 검사점수들 간에 상관계수를 파악하는 방법 - 사용하는 계수 : 동질성계수 - 추정방법 : 동질성 계수 높으면 신뢰도 높다. 동질성 계수 낮으면 신뢰도 낮다. - 전체 문항 수를 두 부분으로 나누어 각각 독립된 검사로 취급하여 두 검사점수들 간에 상관계수를 파악하는 방법 - 사용하는 계수 : 동질성계수 - 추정방법..

직업상담사1차 필기를 공부하면서 너무나 많이 보았던 단어들이예요. 몇 번 읽어 보시면 쉽게 기억할 수 있어요. 1) 불안감소기법 : - 체계적둔감법 - 근육이완훈련 - 인지적재구성법 2) 학습촉진기법 : - 강화 - 모델링 - 토큰법 1) 불안감소기법 : - 체계적둔감법 - 근육이완훈련 - 인지적재구성법 2) 학습촉진기법 : - 강화 - 모델링 - 토큰법 Q) 행동주의 상담에서 불안감소기법과 학습촉진기법 유형을 쓰시오 1) 불안감소기법 : - 체계적둔감법 - 근육이완훈련 - 인지적재구성법 2) 학습촉진기법 : - 강화 - 모델링 - 토큰법 [직업상담사 /직업상담학 (실기)] - 아들러의 개인주의 상담의 목표를 5가지 쓰세요 [직업상담사 /노동시장론 (실기)] - 여가와 소득의 선택 모형에서 여가의 대체효..